منابع آزمون کارشناسی ارشد و مطالب جالب
درباره سایت
آخرین مطالب
امکانات وب
هدف: 1. تکرار و مرور اعضای خانواده 2. یادگیری شعر (تکرار و تمرین دو ساختار گرامری Who’s this? و پاسخ به آن)
تعداد صفحات کار شده: مرور صفحات 10 و 11 و 12 و 13 (فایل های صوتی 12 و 13)
فعالیت های انجام شده: 1. مرور اسامی اعضای خانواده موجود در صفحات 10 و 11. 2. تکرار و تمرین براساس ساختار who’s this? به معنای این کیست و جواب دادن به آن. 3. علاوه بر اینکه بر درک زبان آموزان تکیه شده است از آنها خواسته می شود که خود را در قالب شخصیت ها قرار دهند. 4. با زبان آموزان طریقه روخوانی صحیح آنها کار شده است.
والدین گرامی:
والدین از زبان آموز بخواهد که به سی دی خود (فایل 12) گوش دهند و شعر موجود در این صفحه را حفظ کنند. متن شعر به همراه ترجمه آن در زیر آمده است.
در صفحه 13 مکالمه را به صورت نمایشی همراه با زبان آموز تکرار و تمرین کنید به این صورت که یک نفر شخصیت پدربزرگ را بر عهده می گیرد و نفر دوم شخصیت بَز را برعهده خواهد گرفت. آن دسته از والدینی که روخوانی متن زبان انگلیسی برایشان دشوار است به جای اینکه خودشان آن بخش را بخوانند از سی دی کمک بگیرند به این صورت که بخش اول را سی دی اجرا کند و زبان آموز بخش دوم را جواب دهد. و یا بخش اول را زبان آموز بگوید و بخش دوم را با کمی جلو کشیدن بخش مدنظر (فایل صوتی 12) سی دی اجرا کند.
از آنجایی که نگارش صحیح و با کمترین کاستی اعداد و حروفی که تاکنون زبان آموز فرا گرفته است از اهمیت بالایی برخوردار است لذا تمرین های نگارش اعداد و همچنین نگارش حروف Aa و Bb دقیقا براساس فلش هایی که به صورت سرمشق در برگه قرار گرفته است بسیار اهمیت دارد. از زبان آموز بخواهید این موارد را حداقل 5 خط بنویسد تا کمترین لغزش در نگارش رخ دهد.
|
این کیه؟ این کیه؟ |
Who’s this? Who’s this? |
این کیه؟ این کیه؟ |
Who’s this? Who’s this? |
|
مادربزرگم است. مادر بزرگم است. |
It’s my grandma. It’s my grandma. |
مادرم هست. مادرم هست. |
It’s my mom. It’s my mom. |
|
این کیه؟ این کیه؟ |
Who’s this? Who’s this? |
این کیه؟ این کیه؟ |
Who’s this? Who’s this? |
|
پدربزرگم هست. پدربزرگم است. |
It’s my grandpa. It’s my grandpa. |
پدرم است. پدرم است. |
It’s my dad. It’s my dad. |
کتاب کار:
در صفحه 12 زبان آموز نقطه چین های دور کادر را به هم وصل کرده و در حالیکه نقطه چین ها را به هم وصل می کند. به این سوال who’s this? پاسخ می دهد.
در صفحه 13 زبان آموز براساس تخیل خود خانواده خود از قبیل پدر و مادر و ... را نقاشی می کند و بلند نام اعضا را می گوید.
برچسب:
نویسنده: پویان شریعتی