منابع آزمون کارشناسی ارشد و مطالب جالب
درباره سایت
آخرین مطالب
امکانات وب
درسنامه شماره 6(درس زبان انگلیسی دبستان غیر دولتی نشاط)
هدف: 1. توانایی روخوانی مکالمه صفحه 7 - 2. اجرای مکالمه صفحه 7 (به صورت دو شخصیت معلم و دانش آموز (بَز)) 3. آشنایی با اعضای خانواده 4. آموزش روخوانی کلمات
تعداد صفحات کار شده: صفحه 7 و 10 و 11 (فایل های صوتی 7 و 8)
فعالیت های انجام شده: 1. در قسمت مرور کلاس از چند نفر از زبان آموزان خواسته شد که متن مکالمه صفحه 7 را رو خوانی کنند.2. اعضای خانواده به زبان انگلیسی با زبان آموزان کار شده است و اکنون زبان آموزان می توانند به مکالمه ای که از آنها پرسیده می شود who’s this? به معنای این کیست جواب دهند.
والدین گرامی:
والدین از زبان آموز بخواهد که به سی دی خود (فایل 7) گوش دهند و این مکالمه را با زبان آموز تمرین کنند. شعرهای hello و اعداد را مرور کنید.
در صفحه 10 کتاب کار از زبان آموز بخواهید که که انگشت خود را بر روی شخصیت سمت چپ تصویر گذاشته و نام شخصیت را بگوید. سپس به سمت راست صفحه 10 نگاه کند و همان شخصیت را پیدا کرده و دور آن خط بکشد (find and circle).
در صفحه 11هر کدام از شخصیت هایی که در فصل 2 کتاب یاد گرفته اند را به صورت سایه در اختیار دارند به هر کدام از سایه ها نگاه کرده و آن شخصیت را حدس بزنند و سپس نام آن را گفته و به هم وصل کنند. (match and say) و در انتها آن را با رنگ دلخواه خود رنگ کنند. (color).
در دفتر دو خط خود نیز زبان آموز باید عکس هایی را از خانواده (خود یا یک خانواده که از اینترنت پیدا کرده) آماده کرده و در دفتر خود بچسباند و سپس در مورد خانواده بتواند به این سوال
می توان این کار را با آلبوم خانوادگی تکرار و تمرین بیشتر کرد به این صورت که آلبوم را باز کرده از زبان آموز شخصیت هایی که یاد گرفته را بپرسید و او در قالب جمله
It is (نام شخصیت به انگلیسی) .
پاسخ دهد.
این برگه را امضا کنید و به زبان آموز دهید تا جلسه بعد به مربی خود نشان دهد. امضای شما تایید کننده انجام وظایف و گوش دادن به سی دی می باشد.
برچسب: درسنامه,
نویسنده: پویان شریعتی