منابع آزمون کارشناسی ارشد و مطالب جالب
درباره سایت
آخرین مطالب
امکانات وب
درسنامه شماره 9
هدف: 1. آشنایی با گروه بندی کردن وسایل درون کلاس 2. آشنایی با شعر کتاب 3. مرور کلی بر وسایل مدرسه مثل کتاب و کیف و ...
تعداد صفحات کار شده: صفحات 18 و 19 و (فایل های صوتی 19 و 20)
فعالیت های انجام شده: 1. از بچه ها خواسته شده که ابتدا نام وسایلی که در صفحه می بینند را همانطور که قبلا یاد گرفته شده است تکرار کنند. 2. با زبان آموزان شعر Hello children کار شده است. 3. زبان آموزان با مفهوم sit down (بشینید) و stand up ( بلند شوید) آشنایی پیدا کرده اند. 4. زبان آموز با مفهوم quiet (ساکت باشید) با گذاشتن انگشت بر روی بینی آشنا شده اند. 5. در صفحه 19 از زبان آموزان خواسته شده که هر آنچه از متن را متوجه می شوند بیان کنند. سپس به تکرار و تمرین نوشتار های کتاب پرداخته شده است. 5. واژه clap به معنای دست زدن نیز با آنها کار شده است.
والدین گرامی:
به دلیل محدود بودن وقت کلاس، زمان لازم برای تکرار و تمرین همه بچه ها در کلاس فراهم نیست. لذا از شما خاضعانه درخواست می شود که از زبان آموزان بخواهید که به سی دی های خود گوش دهند.
(والدین گرامی لطفا از زبان آموزان بخواهید که به سی دی خود در منزل گوش دهند، این عمل باید آنقدر صورت گیرد که زبان آموز در گفتن و شنیدن هیچ مشکلی نداشته باشد). لطفا مرور مطالب قبلی نیز داشته باشید.
آن دسته از والدینی که روخوانی متن زبان انگلیسی برایشان دشوار است به جای اینکه خودشان آن بخش را بخوانند از سی دی کمک بگیرند به این صورت که بخش اول را سی دی اجرا کند و زبان آموز بخش دوم را جواب دهد. و یا بخش اول را زبان آموز بگوید و بخش دوم را با کمی جلو کشیدن بخش مدنظر سی دی اجرا کند.
پس از پایان فصل 3 یک امتحان جامع به صورت کتبی از زبان آموزان گرفته خواهد شد. که با امتحان روخوانی به صورت یک کارنامه خدمت شما عزیزان ارسال می شود. امتحان روخوانی از دانش آموزان گرفته شده است.
متن و ترجمه شعر این بخش از کتاب در زیر آمده است.
|
سلام بچه ها، سلام بچه ها |
Hello children, hello, children |
سلام بچه ها، سلام بچه ها |
Hello children, hello, children |
|
بلند شوید لطفا، بلند شوید لطفا |
Stand up, please, stand up, please |
ساکت لطفا، ساگت لطفا |
Quiet please, quiet please. |
|
متشکرم، متشکرم، متشکرم |
Thank you, thank you, thank you, |
متشکرم، متشکرم، متشکرم |
Thank you, thank you, thank you, |
|
متشکرم، بچه ها |
thank you, children |
متشکرم، بچه ها |
thank you, children |
کتاب کار:
در صفحه 20 زبان آموز نقطه چین های را ابتدا با انگشت به هم وصل کرده و سپس با مداد به هم وصل می کند. و اتفاقی که می افتد را نیز می گوید که در اینجا باید quiet please ( ساکت باشید لطفا) را بگوید. در سه تصویری که در بالای صفحه وجود دارد در تصویر آخر در سمت راست عکس دختر کشیده نشده است. زبان آموز باید آن را نقاشی کند. و باید توجه داشته باشد که معلم گفته است ساکت لطفا و دختر نباید در حال حرف زدن یا شیطنت باشد. ( trace and say and draw) نقطه چین ها را وصل کن و بگو و نقاشی کن.
در صفحه 20 از زبان آموز بخواهید که مواردی که می بیند و به یک صورت است را به هم وصل نماید. و همان کار را با گفتن تکرار کند. مثلا مورد اول clap (کِلَپ) به معنای دست زدن است. مورد دوم stand up (استندآپ) به معنای ایستادن است. مورد سوم sit down (سیت دَون) به معنای نشستن است و quiet (کووآیِت) مورد چهارم به معنای ساکت بودن است.
هرجلسه تکالیف زبان آموزان در کلاس درس چک می شود. آوردن دفتر دو خط، کتاب کار، کتاب درسی و این برگه به کلاس الزامی می باشد.
فایل های صوتی کتاب در دفتر اموزشگاه موجود است.
اگر زبان آموز به سی دی خود گوش داده و تکالیفش را انجام داده این برگه را امضا کنید در غیر این صورت برگه را امضا ننماید. متاسفانه بعضی از زبان آموزان خود برگه را امضا می کنند و این اصلا شایسته نیست. به همکاری شما در آموزش زبان آموزان نیازمندم. از بسیاری از عزیزان که در طول اموزش در کنار ما بودند کمال تشکر را دارم. ضمنا اسامی زبان آموزانی که نمره کامل روخوانی را کسب کرده اند در درسنامه بعدی اعلام خواهد شد.
برچسب:
نویسنده: پویان شریعتی